網(wǎng)友熱評(píng)

1.早期，弗洛伊德在《性學(xué)三論》中將施虐-受虐解讀為一種性現(xiàn)象，認(rèn)為在虐戀關(guān)系中，施虐和受虐角色可以互相轉(zhuǎn)換，受虐狂是施虐狂的一種延續(xù)。到后期，他將施虐-受虐現(xiàn)象從肉體擴(kuò)大到精神分析層面。 弗洛姆則在弗洛伊德的基礎(chǔ)上進(jìn)一步指出，受虐沖動(dòng)源自個(gè)人的微不足道感和無(wú)能為...

2.如果你想扮上帝，那就得先犧牲你自己。 諸行無(wú)常，有漏皆苦，諸法無(wú)我，涅槃寂靜。不是每個(gè)人都能達(dá)到涅槃寂靜的境界，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能夠放得下，伊萬(wàn)就放不下，因?yàn)樗闹杏袗?ài)，有對(duì)家人朋友的愛(ài)，更有對(duì)凱莉的愛(ài)。 我看的是導(dǎo)演加長(zhǎng)版的，但我還是愿意把這部片子當(dāng)成愛(ài)情...

3.以異域環(huán)境為背景展開(kāi)人物關(guān)系變化，影片節(jié)奏舒緩。情感并非一開(kāi)始就存在，而是在共同經(jīng)歷中逐漸生成，對(duì)理解、寬恕與成長(zhǎng)的描寫(xiě)克制而成熟，使愛(ài)情主題具有現(xiàn)實(shí)重量。

4.以輕盈節(jié)奏呈現(xiàn)青年漂泊狀態(tài)，影片影像簡(jiǎn)潔，情緒真實(shí)。人物在不穩(wěn)定生活中不斷試探自我定位，使迷茫本身成為成長(zhǎng)的一部分，對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)落差的描寫(xiě)溫柔而誠(chéng)懇。

5.美學(xué)課上我們觀看了張藝謀早起的作品《活著》，本片以一個(gè)破落少爺?shù)囊簧鸀楸尘澳鬯氖甏臀迨甏闹袊?guó)社會(huì)縮影，在我看來(lái)，這個(gè)縮影可以概括為一個(gè)詞：荒誕的清醒夢(mèng)。很多人講《活著》評(píng)為現(xiàn)實(shí)主義題材的代表作，但是在我看來(lái)，正是因?yàn)樗^(guò)現(xiàn)實(shí)，可以說(shuō)是現(xiàn)實(shí)的...