網(wǎng)友熱評

1.故事以現(xiàn)實背景為依托，將人物關(guān)系與環(huán)境壓力交織呈現(xiàn)。劇情推進自然，沒有刻意制造沖突，卻在情感變化中展現(xiàn)出強烈代入感。角色塑造貼近生活，使觀眾容易產(chǎn)生情緒共鳴，整體質(zhì)感穩(wěn)重。

2.以極為貼近人物的方式記錄情感成長過程，影片節(jié)奏緩慢卻情緒密集。通過長時間陪伴式敘事，使情感變化顯得真實而不可回避。故事并不回避脆弱與失控，對自我認同、愛與失去的描寫直接而坦率，觀感強烈。

3.終于有時間再重新把電影看一遍，發(fā)現(xiàn)竟然又多了許多感想。 有些時候愛是需要執(zhí)著，需要死纏亂打的，但一旦愛束縛了愛人放飛的翅膀，請你盡早放手。 斯佳麗，你認為為了一個曾經(jīng)傷害過你的人而去傷害現(xiàn)在愛你的人值得嗎！虛榮心人皆有之，但要適時從中解脫，不要等到你真正需要...

4.我是一所民辦大學的老師，水平不高，時間不長，學生不多，學校不好，待遇不高。 這里的學生分劃很嚴重，有錢的上學開著凱迪拉克，沒錢的學生直到畢業(yè)都交不齊學費。學校里有女生去做**，每個周五的晚上坐著門口的黑車去三里屯的酒店上班。學校里有精神有疾病的少年，每天背著手...

5.活著本身就不是一件易事。活著，有時候比死去更需要勇氣和決心。有句老話說得好，好死不如賴活著。與其痛快地結(jié)束生命倒不如好好活著。我們在觀看一部電影時常常喜歡將他和原著作對比從而來評定它的藝術(shù)價值，我覺得這樣的方式是有它的不可取之處的。小說與電影本是兩個獨立的...