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1.銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)3再一次驗(yàn)證了我之前在推文中提到的趨勢預(yù)測概念—— 針對當(dāng)下優(yōu)質(zhì)電影內(nèi)核的心理治療模式。 后現(xiàn)代社會(huì)的年輕人普遍在面臨情感壓力和過度調(diào)動(dòng)、壓榨、剝削后，感到孤獨(dú)，表現(xiàn)出冷漠。 他們不斷地警惕自己被社會(huì)大環(huán)境剝奪自我。同時(shí)，心靈深處渴望著真實(shí)、有意義的...

2.作品的情緒張力并不是靠外部事件堆出來的，而是來自人物內(nèi)部的持續(xù)拉扯。角色在現(xiàn)實(shí)限制下不斷權(quán)衡，很多決定看似普通，卻都帶著代價(jià)。前段的鋪墊像是在把人物放回真實(shí)生活，中段開始出現(xiàn)無法忽視的裂縫，觀眾能感到信任在一點(diǎn)點(diǎn)消耗，后段情緒才真正落到更清晰的落點(diǎn)。它不會(huì)為了制造反轉(zhuǎn)硬擰劇情，而是讓變化順著性格自然發(fā)生，因此結(jié)尾更像必然。看完之后會(huì)有一種沉重的回味感，像看見關(guān)系慢慢失去溫度。

3.就在今年的七夕情人節(jié)，我們剛剛一起看了《怪獸大學(xué)》。那是中央大街上的一家店，因?yàn)閙oney的缺乏，我們毅然決然的選擇看了小劇場的不可選擇的電影，這就算是我和大眼仔&貓咪的緣分吧。其實(shí)看完了，并不覺得有多動(dòng)人，只是記住了那些怪獸的可愛。 不知道...

4.19年后。 哈利和小阿不思·西弗勒斯一起推著車穿過了9站臺(tái)和10站臺(tái)的隔墻，霍格沃茨特快列車猩紅色的車頭氤氳出濃密的蒸汽，站臺(tái)上熙來攘往著歡聲笑語。 音樂緩緩響起。你知道這是哪一段么？這本是《哈利·波特與魔法石》片末，25年前一年級剛畢業(yè)的小哈利坐上霍格沃茨特快列...

5.他出場時(shí)，走在眾人的中間，即使是在熱鬧的舞會(huì)上，也目不斜視，沒有一絲笑容，甚至不發(fā)一言，驕傲的如同王子一般。他不和任何人跳舞，聲稱沒有合適的舞伴，如此出言不慎，傷害了女孩敏感的心。但在女孩踏上馬車的一霎那，他伸出手握住了女孩的小手，扶著她上了車，然后簡短道...