網(wǎng)友熱評(píng)

1.影片的情緒推進(jìn)不是瞬間爆發(fā)，而是持續(xù)滲透。它把許多情感藏在沉默與猶豫里，讓觀眾在細(xì)節(jié)里慢慢拼出真相。前期的平靜并不空洞，而是在悄悄堆疊壓力；中段關(guān)系出現(xiàn)裂縫時(shí)，觀眾能感到那種被壓住的情緒正在累積；后段人物不得不面對(duì)選擇時(shí)，沖擊力來(lái)自長(zhǎng)期鋪墊后的必然。整體節(jié)奏穩(wěn)，層次清晰，屬于越品越有味道的類型。

2.滿滿的感動(dòng)，想起小時(shí)候租碟看，一晃這么多年過去了！ 以前我們玩耍，覺得最洋氣的就是！！幾個(gè)小朋友！！一起坐著一個(gè)小板凳看著獅子王！！辛巴和梅花鹿！還有好多伙伴們！一起戰(zhàn)斗的場(chǎng)景！友誼！！ 以后最想讓孩子看的動(dòng)畫片就是獅子王！！也可以讓他學(xué)到，任何事情，屬于...

3.一般而言，電影續(xù)集總不如第一部精彩，不過“教父2”卻是例外，這大部分歸功于帕西諾的個(gè)人魅力，他不高不帥也無(wú)腱子肉，全靠眼神，甚至比白蘭度扮演的第一代教父更具震懾力。“教父1”中同樣也有帕西諾，但由于劇本關(guān)系一直被白蘭度的光芒所掩蓋，除了帕西諾在餐廳用槍...

4.重新檢視童年經(jīng)典已經(jīng)變成了完成“成長(zhǎng)”的必備行為。像“音樂之聲”放在不同的時(shí)代語(yǔ)境下就可以得出“進(jìn)步”與“保守”兩種完全相反的結(jié)論。 在如今回頭看“音樂之聲”，會(huì)覺得里面的性別角色、家庭架構(gòu)、對(duì)男女關(guān)系的描摹都顯得有些過時(shí)。比如里面講女生需要男性的引導(dǎo)、女性...

5.拯救魔法界，一個(gè)歌特樣式使命。 沒有斯內(nèi)普，說什么都白費(fèi)。 拯救魔法界，難道靠疤頭矮子？靠雀斑胖子？靠女版小叮當(dāng)？ 別開玩笑了。 湯姆尋思，暗自發(fā)笑。 我湯姆里德爾，深得斯萊特林真?zhèn)鳎昙?jí)最高，科科一百分兒，能耍活的校長(zhǎng)，能騙死的幽靈，能說人話，能說蛇語(yǔ)，能分...