網(wǎng)友熱評

1.實在不明白，5歲的小屁孩就已經(jīng)懂愛情了？ 小金魚波妞的媽媽問：“你會一直喜歡她嗎？不管她什么樣？” 要求一個5歲小朋友作出愛情的承諾，才5歲啊，人生還有很長很長的路要走，他遇到的人還太少了，也許，上小學(xué)、上初中、上高中他才會真正明白愛情是什么，真正遇見他所喜歡的...

2.當(dāng)時是大學(xué)的課上老師特意播放的，開始并不感興趣，感覺是一個數(shù)學(xué)天才的勵志事跡，同時邂逅完美愛情，毫無新意，然而在我錯了，劇情突然發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)，讓人一激靈，原來是這樣！ 這不是一部簡單的勵志片，更是一部心理洞悉案例，男主看似正常在數(shù)學(xué)上有著超強天賦，實際卻存在...

3.如果我沒有看過《觸不可及》，我也許會對這部影片有更高的評價。然而珠玉在前，《綠皮書》的缺點在對比之下就顯得格外突出：這部片子除了演員的表演，其他的部分都太套路了，以至于該催淚的地方我的眼睛完全沒法濕潤。黑人音樂家的孤獨一帶而過，最后圣誕大團圓的場面讓我恍惚...

4.作品通過多角度敘事豐富故事層次，不同視角之間相互補充，使劇情信息更加立體。節(jié)奏張弛有度，在緊湊與舒緩之間保持平衡，觀感穩(wěn)定。

5.從小說《活著》中的由第三人稱來講述福貴的人生故事，到電影《活著》中由第一人稱自己演繹故事，是本劇電影劇本的一項重大的改變。要實現(xiàn)這種人稱的轉(zhuǎn)變，可行的方式也許有許多種。張藝謀和他的劇組，選擇了增加“皮影戲”，這條極有意思的情節(jié)線，來成就這個轉(zhuǎn)變。我試從一下...