網友熱評

1.（hmmm這是很多年前的視聽語言課作業，回頭看時自己都覺得有點尷尬，就……各方面都挺有年代感的，被大家收藏真是誠惶誠恐，感謝各位厚愛……不過本人當年是新聞專業學生，視聽語言課只是一個選修，所以不是編導相關啦~） 《花樣年華》的開頭為觀眾描繪了這樣的場景：簡單的字...

2.《銀河護衛隊3》太棒了，完全是超過預期的一部！ 1.刀我別用小動物刀，前半段看得我虐心死，涉及到小動物的都會讓我在影院緊張得攥緊雙拳。火箭浣熊的這幾個朋友水獺萊拉，兔子板板，海象牙牙一出場我就知道后面有必有刀，暴哭。 2.螳螂女mantis典型enfp，總是出現在安慰人的第...

3.一部電影講的是不是真的不重要。重要的是，它能不能讓你相信它是真的。 二者區別很大，前者是觀眾用個人經驗去判斷電影真假，很難不偏頗。而后者是讓創作和觀眾建立一次平等的交流。一部電影有沒有能力讓觀眾“相信”，涉及電影的結構、技巧等等，于觀眾而言，分析的是創作能力...

4.看完片，意猶未盡，回頭記錄一下一些有感觸的地方： 1. 跟我下車吧 J: What's your name? C: My name? It's Jesse...It's James, actually, but everybody calls me Jesse. J: You mean, Jesse James, no? C: No, just Jesse. J: I'm Celine. Celine跟著Jesse下車了以后，才想...

5.影片的表達更像一種克制的記錄，它不替觀眾下結論，也不把人物寫成單一符號，而是讓他們在現實壓力下逐漸顯露復雜面向。前段鋪墊穩，讓觀眾進入人物的生活軌跡；中段裂縫出現時，矛盾并不喧鬧，卻足夠真實，像生活里那種“沒吵架但越來越遠”的疏離；后段情緒才落到更明確的位置，卻依舊保持分寸感。它不靠煽情取勝，而是靠選擇的代價感積出重量。看完之后會覺得它不熱鬧，卻很有分量，余韻來自理解而不是刺激。