網(wǎng)友熱評(píng)

1.預(yù)言球流轉(zhuǎn)多年才承載起哈利漫長(zhǎng)的歲月，索命咒一使出便能在頃刻間了結(jié)小天狼星的生命。夜騏只有目睹死亡才能看見，巨人只有嚴(yán)加管教才能出力。 釘滿石墻的條令與笨重的擺鐘遙相呼應(yīng)視聽施壓，但可以騎著掃帚釋放自由的煙火逃出象牙塔。 專制的魔法部不會(huì)壓倒霍格沃茲的學(xué)生，...

2.我的奶奶，有兩兒無女，有我不肖孫女。疫情期間肺部慢性疾病加重，其他人不讓我回國(guó)，我爸做「全職兒子」。這個(gè)病不消瘦，相反，是腫脹，以至於最後面部已經(jīng)不是我熟悉的臉龐。不去醫(yī)院，拖到最後不行了，在她住所去世，去世時(shí)按我爸說法，「很安詳沒有痛苦」。我期間所做的努...

3.影片的表達(dá)方式偏向含蓄與留白，它不把情緒說得太滿，而是讓觀眾在人物的反應(yīng)與沉默中自己補(bǔ)全。前段信息釋放循序漸進(jìn)，讓觀眾逐步進(jìn)入狀態(tài)；中段關(guān)系偏移逐漸明顯，情緒在細(xì)節(jié)里持續(xù)加壓；后段情緒落點(diǎn)更清晰，卻依舊克制。人物心理變化有跡可循，使觀眾能夠理解他們?yōu)槭裁磿?huì)走到那一步。它不靠煽情取勝，卻能在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)形成清晰觸動(dòng)。看完之后會(huì)有一種“越想越明白”的回味感，細(xì)節(jié)會(huì)在腦子里反復(fù)回響。

4.雖然今年是《馴龍高手》上映15周年，但我第一次看它，其實(shí)是12年前的暑假。彼時(shí)我還在讀高中，才剛迷上電影，開始刷所謂的“豆瓣250”。它與一眾高分動(dòng)畫，幾乎形塑了我對(duì)什么是好動(dòng)畫、好電影的理解——不只有完美的視聽體驗(yàn)，還有少年與龍跨越物種的信任和成長(zhǎng)，在父母期許的...

5.1、一出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個(gè)精子賽跑。 2、杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出去，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)...