網(wǎng)友熱評(píng)

1.可以說(shuō)不到最后一刻，你根本不知道結(jié)局！當(dāng)你看到胖子其他人格被殺死時(shí)（其實(shí)我有一個(gè)疑問(wèn)，人格可以被殺死嗎？算了不糾結(jié)了）。他終于清醒，他也因?yàn)槿烁穹至讯幻庾铮墒峭蝗挥职蜒核偷木旌歪t(yī)生給殺了，這醫(yī)生和胖子有點(diǎn)農(nóng)夫與蛇的味道啊！本以為到這里就結(jié)束了。可是最...

2.這部作品的節(jié)奏像是在逐步收緊的軌跡，前期把人物狀態(tài)鋪得很穩(wěn)，讓觀眾充分進(jìn)入氛圍；中段開始出現(xiàn)明顯的關(guān)系偏移；后段才把情緒推到更明確的位置。它不會(huì)為了制造戲劇效果強(qiáng)行反轉(zhuǎn)，而是讓變化順著人物性格自然發(fā)生。整體觀感連貫順暢，情緒推進(jìn)也更可信。

3.影片的評(píng)論不多，可能因?yàn)槟菚r(shí)還沒有豆瓣。看過(guò)的人很多，可能看完也懶得再評(píng)了吧。原著是初中時(shí)引進(jìn)的吧，當(dāng)時(shí)很多班里的女生讀。嫌小說(shuō)厚，沒去看。電影錯(cuò)過(guò)了，也懶得補(bǔ)，于是一部又一部錯(cuò)過(guò)。 因?yàn)榛煅踝佑蠭MAX加3D版，所以決定要看。這才開始從頭看起，描繪了一個(gè)奇幻...

4.17-7-4 neil是個(gè)調(diào)皮搗蛋陽(yáng)光向上的孩子呀 學(xué)生時(shí)代的班上總會(huì)有這種男孩 什么都積極去做去試 什么時(shí)候都充滿陽(yáng)光 什么東西都不怕 一群人打鬧的時(shí)候簡(jiǎn)直就是熊孩子 嗯 每個(gè)人都有過(guò)的時(shí)候 小天使 todd 性格內(nèi)向 念詩(shī)都不好意思 不過(guò)一直處在父母老師壓力之下很難受吧 最喜歡他...

5.以動(dòng)畫形式探討戰(zhàn)爭(zhēng)與人性，影片情緒溫暖卻不失力量。通過(guò)孩童視角建立情感紐帶，使反暴力主題在純真敘事中得到強(qiáng)化，結(jié)尾情緒釋放自然動(dòng)人。