網(wǎng)友熱評

1.這是一場3v1的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是出生地在岡多的人族、出生地在羅翰的人族和艾爾隆領(lǐng)導(dǎo)的暗夜精靈（丫的出生地在哪兒啊？），對陣索隆指揮的獸族大軍。 雖然是3v1，但由于精靈一方太弱，自始自終只派出了一個英雄（萊戈拉斯）和一隊弓箭手，（丫一定是菜鳥！！！）因此可以忽略不計...

2.我上高中的時候有一個同學(xué)的家長在電視臺工作，于是我就有了很多借錄像帶的機會。當(dāng)時陰錯陽差的借了一部長達三個多小時的電影《亂世佳人》。當(dāng)時我沒看過《飄》，對這部電影更是沒有概念。完全是為了打法時間而看，一看就欲罷不能。 影片一開始吸引我的當(dāng)然是美麗的南部風(fēng)...

3.故事的推進不依賴事件密度，而是通過人物關(guān)系變化推動情節(jié)向前。前段鋪墊穩(wěn)，觀眾能看清人物的處境與邊界；中段裂縫逐漸擴大，情緒在細(xì)節(jié)里持續(xù)加壓；后段情緒才落到更明確的位置。它不會為了制造爆點強行反轉(zhuǎn)，而是讓人物順著性格與處境自然走向結(jié)果，因此觀感連貫且可信。很多觸動來自那些不起眼的瞬間：一次回避、一次妥協(xié)、一次沉默。看完之后不會覺得刺激，卻會因為真實而留下持續(xù)余韻。

4.1.影片在猶太人祭奠的開場后第一個場景是集中鄉(xiāng)村猶太人并將其運送至城市的火車站。第一個出現(xiàn)的人物——攜帶便攜桌椅、文牘表格和文具，對猶太人進行登記的德意志官吏。影片后來的段落中他們還多次出現(xiàn)，細(xì)細(xì)體會才發(fā)覺他們才象征著全片中最為恐怖的力量——一絲不茍地按規(guī)章...

5.小胖子因為自己沒和素媛一起去上學(xué)而自責(zé)不已，放聲大哭那樣一個小小的男孩子，明明不是自己的錯誤，卻依舊怪罪自己。小胖子見同學(xué)好奇素媛的包包主動為素媛解圍，不讓素媛難堪；素媛的同學(xué)們在文具店的玻璃門上貼滿了圖畫和筆記，；爸爸在人偶里滿頭大汗，卻依然手舞足蹈只為...