網友熱評

1.劇情更多依托人物心理變化展開，外在事件起到輔助和映射作用。通過細膩描寫，觀眾能夠逐步理解角色的處境與選擇。故事節奏平穩，卻始終保持吸引力，使情緒在不知不覺中持續累積。整體表達真實克制，沒有刻意煽情，但在關鍵時刻仍能觸動人心。

2.這部當年很火的印度電影，我一度因為名字而錯過了，《三傻大鬧寶萊塢》這個名字讓我以為這是一個低俗的喜劇，直到幾年前的大學教授將它推薦給我們，我才知道原來這是一部如此具有教育意義的作品。電影積極向上，充滿著正能量，但它也在無聲地諷刺著我們的教育——缺乏實踐。我...

3.前幾天又看了一遍泰坦尼克號，補充之前忘記說的感受 這次看的時候沒有把注意力放在男女主身上，而是細心的看了整艘船的每個人。 我想說，讓我心涼的是，當海水開始灌進船中的時候，不同階級的人的結局。雖然我知道，當時的歐洲就是有這樣高貴和低賤的分明，但是難免還是會難過...

4.老布出獄后的日子吧，就這個哭了，其他的都沒有。蠻心疼的，被體制化的老布，就這樣自殺了，就和那個烏鴉再也不回來一樣，老布已經那么老了，只能被安排做那份工作還遭到討厭，看他蹣跚的樣子很心疼，不如在監獄里老死?或許吧，對于在監獄度過50年的老布來說，至少他會更踏實我...

5.記得小時候上語文課，明里暗里講階級斗爭的課文并不少。明的有《為了六十一個階級兄弟》，《黃繼光》、《李自成》，暗的有各式各樣的楊朔體散文，從《荔枝蜜》到《茶花賦》，不一而足。翻到父母那輩的文革時期的語文課本，那就恨不得每頁上都寫了“階級斗爭”四個字，語文課...