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1.福柯在《瘋癲與文明》的開篇引用陀思妥耶夫斯基在《作家日記》中的話說道： 人們不能用禁閉自己的鄰人來確認(rèn)自己神志健全。 陀思妥耶夫斯基之所以用“人們不能”，其原因在于我們經(jīng)常如此。我首先坦率的評價，我非常討厭2019年的《小丑》這部電影，就是因?yàn)檫@部電影以最平庸的...

2.這兩天閑來無事就把《教父》看了一遍，可能作為一個不夠成熟的人，我無法太過于深刻的理解這部電影，但是它給我的那種在心理上的那種沖擊是震撼我的心靈的。 影片開始的時候向我們展示了唐.柯里昂家族的那種強(qiáng)勢，維托.柯里昂坐在辦公桌后面聽取手下的匯報(bào)，籌劃進(jìn)行一個又一個...

3.故事主要是講了一段無關(guān)年齡的愛吧大概 里昂和小姑娘的彼此相愛令我們動容。 如果里昂沒有推開那扇門，小姑娘不會進(jìn)去，也不會有的后來的故事。我們深刻的知道歲月無情，縱使年齡相差甚遠(yuǎn)但不妨礙兩人的相愛。 1994的電影比我們很多人都老，我感覺從這部電影感受到的最多的就是...

4.這是一部“看完心會軟一下”的作品，它不追求驚天動地，而是把溫柔寫得很具體：一次等待、一句不打擾的關(guān)心、一場無聲的陪伴。人物的改變像慢慢融化的冰，不是突然被拯救，而是終于被理解。它的治愈感不浮夸，反而更真實(shí)，適合想放松、想被安撫的觀眾。

5.影片整體呈現(xiàn)出一種更偏現(xiàn)實(shí)的質(zhì)感，它不急著把故事講成“爽快”的答案，而是讓人物在困境里反復(fù)嘗試、不斷調(diào)整。劇情推進(jìn)依賴人物選擇的連鎖反應(yīng)，使走向更可信。隨著敘事深入，觀眾會越來越理解角色的掙扎來自哪里，情緒也在這種理解中逐漸加深，余韻很足。