網(wǎng)友熱評(píng)

1.你們還是應(yīng)該克制住看韓劇、韓國(guó)電影的欲望，因?yàn)樗怀尸F(xiàn)了影視的教育，沒(méi)有能力反思它的社會(huì)，沒(méi)有力量映射更廣泛的歷史。即使你看到它在某些劇作中影射了歷史政治事件，那也都是為了體現(xiàn)其資本主義制度得優(yōu)越性而設(shè)計(jì)的。它不是真的要攻擊他的政府，恰恰相反是為了諂媚它現(xiàn)...

2.小時(shí)候老師很愛(ài)用魯迅先生“浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命”的名言來(lái)教導(dǎo)我們不要耽誤別人。 不過(guò)并非每個(gè)老師都講過(guò)這樣的話，也不是每個(gè)人都會(huì)信魯迅。 所以我在抱著期望卻看了一部部牛頭不對(duì)馬嘴的電影后常產(chǎn)生無(wú)可奈何的感嘆。 比如最近這部R級(jí)恐怖片《罪人》，之前說(shuō)是在北美...

3.大陸首映的第一天，我去看了《周處除三害》。情節(jié)尚好，片子里對(duì)人物的細(xì)節(jié)處理倒是讓我頗為驚艷。 譬如張貴卿開(kāi)篇便周旋于奶奶、陳桂林和陳灰之間，她的身份卻一直隱而不發(fā)，直到陳桂林去朝她打探香港仔下落才在言談中得以揭露，靜水流深，比之大部分商業(yè)片中迫不及待灌觀眾一...

4.又一次得說(shuō)“終于”了——終于看完了《鋼琴家》。 最近看了兩部關(guān)于鋼琴演奏者的電影，《海上鋼琴師》和《鋼琴家》，如果說(shuō)《海上鋼琴師》更多的表現(xiàn)了1900對(duì)于音樂(lè)的近似膜拜的追求，那么《鋼琴家》則是赤裸裸的以人性的名義踐踏了藝術(shù)。所謂“踐踏”并非是說(shuō)電影本身對(duì)藝術(shù)采...

5.影片對(duì)矛盾的處理方式很現(xiàn)實(shí)，它不把沖突拍成熱鬧對(duì)抗，而是拍成一種長(zhǎng)期拉扯與消耗。人物在相處中不斷調(diào)整邊界，有些話說(shuō)不出口，有些選擇又不得不做。前段鋪墊不空轉(zhuǎn)，中段開(kāi)始出現(xiàn)明顯偏移，后段情緒才逐漸收束到更明確的位置。它不靠強(qiáng)行反轉(zhuǎn)制造刺激，而是讓人物順著性格自然走向結(jié)果。整體表達(dá)成熟有分寸，看完會(huì)留下較長(zhǎng)回味，像生活里無(wú)法輕易放下的遺憾。