網(wǎng)友熱評

1.一、主題分析 “我們看戲，看厭了看厭了虛偽的表情，看厭了花巧的特技；楚門的世界，可以說是假的，楚門本人卻半點不假。這節(jié)目沒有劇本，沒有提場，未必是杰作，但如假包換。是真實的生活。”桃源島的設(shè)計者和總監(jiān)基斯督在影片之首的獨白意味深長。 法國哲學(xué)家鮑德里亞說，我...

2.我都不記得阿湯哥還有什么體能技巧尚未展示過，但這次你會看到他依然在跳樓、跳傘、扒飛機、爬繩子、在直升機上表演體操、攀巖、飚車，還在屋頂上狂奔了好幾里。如果你沒有搜索，真的不會相信他已經(jīng)56歲了！ 當(dāng)然他不是完美的，就算體能超強，他差點在廁所里被打垮，好在不是孤...

3.第二遍看，因為無聊，數(shù)鏡頭。有點小詫異，兩個小時的電影，總體很紓緩的節(jié)奏下，竟然有950個左右鏡頭。 第二遍看，打破，先前的偏見，不再以為基廷老師是個十足懦夫。實在是理想和現(xiàn)實，詩歌和現(xiàn)代精英培養(yǎng)方式之間緣分太淺。若要怪罪，只好推諉到時代頭上。 在“詩人—...

4.以極簡敘事描繪漂泊者的情感狀態(tài)，影片節(jié)奏緩慢而疏離。人物之間的交流寥寥，卻在沉默與空鏡中不斷放大孤獨感。黑白影像與克制表演相互配合，使故事呈現(xiàn)出一種冷靜的詩意，對疏離、停滯與情感隔閡的表達(dá)耐人尋味。

5.啟迪年輕心靈，指引前進(jìn)方向，我們都是在恩師的無私呵護下，長大成才。死亡詩社的故事中，是守舊與創(chuàng)新，現(xiàn)實與浪漫，固執(zhí)與變通的殊死較量，而那個異類老師的超凡舉動，足以讓幾代年輕人為之振奮。 威爾頓預(yù)備學(xué)院以其沉穩(wěn)凝重的教學(xué)風(fēng)格和較高的升學(xué)率聞名，作為其畢業(yè)班的學(xué)...