網(wǎng)友熱評(píng)

1.二刷《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》，看完心情依然久久不能平靜 上次在追光公司內(nèi)影院看的，看完的感受就是想痛快哭一場(chǎng)，不是傷心，而是胸中鼓蕩著一種從未有過(guò)的復(fù)雜情緒—— 終于有一部如此的國(guó)產(chǎn)電影，它帶給了我諸多從未有過(guò)的一種觀影體驗(yàn) 這部168分鐘的動(dòng)畫(huà)電影，講高適回憶中的李白，...

2.問(wèn)題較多，不止是預(yù)期太高（要比1還要強(qiáng)）的事情，是維導(dǎo)這次確實(shí)拉了。 看前聲明： 1.正文部分有嚴(yán)重劇透，建議觀看電影后閱讀。 2.不是書(shū)粉，沒(méi)看過(guò)原著，也并不在意還原度，只看電影最終呈現(xiàn)。 3.喜歡維導(dǎo)之前的很多作品，愛(ài)之深責(zé)之切。不是抹黑亂噴。 下面是具體問(wèn)題： 1....

3.介于最后一部與之前關(guān)聯(lián)比較大，為了讓大家看的不那么一頭霧水，我盡量把主線都給敘述了一下。覺(jué)得長(zhǎng)可以直接拉到你想看的部分。有啥問(wèn)題和建議以及別字可以留言，謝謝。 * 寫(xiě)完之后我又看了一遍電影?，F(xiàn)在覺(jué)得原著連貫性太強(qiáng)了，寫(xiě)的時(shí)候游走在遺漏主線和劇透的邊緣，不能過(guò)分...

4.比較燒腦，第一次看的時(shí)候結(jié)尾很莫名，回想起來(lái)的時(shí)候懂了大概，又看了幾遍才能大概理解，影片是想表達(dá)什么，傳遞什么樣的信息給到我們。女主在影片最開(kāi)始其實(shí)就已經(jīng)出車(chē)禍死亡，靈魂彌留之際，她告訴死神自己還有個(gè)約會(huì)，赴約后就會(huì)回來(lái)接受死亡，結(jié)果她卻違背了承諾，希望能...

5.看到底下的評(píng)論當(dāng)中，有些人從老師的立場(chǎng)上講，認(rèn)為老師并不應(yīng)該傳道，我覺(jué)得難以理解，totaly反對(duì)。 教育是老師的教育還是對(duì)學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問(wèn)題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國(guó)的流水線式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...